护理学部

护理学部成立于2021年9月,在学校党委领导下,护理学部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,秉承“厚德励志,博学弘医”的校训,坚持育人为本、立德树人,以社会需求为导向,持续推进护理学部建设,为社会培养高素质的护理人才。护理学部现有教职工55人,高级职称13人,中级职称38人,具有本科及以上学历54人。

护理学部工作职责:

护理学部的基本任务是具体执行专业教学计划,组织好本教研室的思想政治、教学、科研等工作。

1.组织教师学习国家有关教育工作方针、政策、法规和指示,研究学校工作计划,明确教学指导思想并用以指导教学。

2.根据学校教学工作计划,结合本组特点,制订本组工作计划,认真组织实施,及时检查,总结改进教研室的工作。

3.组织教师认真研究教学大纲和教材,明确本学科教学任务,制订学期授课计划与实践教学计划,统一教学要求、教学进度、教学重点和难点,制定考核标准。

4.组织教师认真备课,定期组织集体备课,商讨、解决教学问题。促进教师间互相学习、共同进步。

5.定期召开学部会议,学习教育理论,开展教学研究活动,组织教学观摩活动,交流教学经验,提高教师的师德修养与业务素质。

6.根据教学计划和教学规范的要求,对备课、上课、作业布置和批改、课外辅导等各个环节进行教学管理和督查。

7.组织本学部教师指导学生第二课堂或学生社团开展活动。

8.关注本学部教师的职业规划和职业发展,做好对新教师的传、帮、带工作。

9.协助部门完成对本教研室教师的工作考核。 


护理学部管理制度:

为使教研室工作有计划、有检查、有总结、实现制度化管理,教研室要建立健全以下工作制度:

1.会议制度:护理学部平均两周应有一次业务活动例会,开展教学研究工作。

2.集体备课制度:教学要求使用统一的教学大纲和教材,根据教学需要,组织集体备课。教学要求、进度相同的课程,尽可能采用教考分离、统一试卷和集体阅卷的考试制度。

3.试讲制度:初次开课(含理论、实验、实习课)的教师,包括第一次担任新学科、新的选修课的教师都应进行试讲,试讲工作由教研室主任主持。

4.听课制度:①只上高职和本科班的老师,按本部文件《广西医科大学听课制度(2018年修订)》的要求完成每学期听课4节。②既上高职本科班也上中职班的老师,只须按本部文件《广西医科大学听课制度(2018年修订)》的要求完成每学期听课4节。③只上中职班的老师,按《广西壮族自治区中等职业学校教学工作规范》文件要求,完成每学期听课10节。

5.教学工作检查制度:①开学第一周须检查开学准备情况、教学基本设施、实验准备情况,开学两周内审核教学大纲、教学进度表等。②随机教学检查。护理学部主任、副主任、教研室主任随机听课,对教师授课、学生学风情况进行督导和评价。③期末教学检查。严格按要求组织教学考试,考前严格组卷,考后进行考试质量评估,教师需对必修课期末考试成绩和试卷进行质量分析,提出改进措施。

6.技能竞赛制度:每年举办一次各层次护理专业学生的技能竞赛,以赛促教、以赛促学。

7.考勤登记制度:业务学习与活动均应登记出席情况,作为平时考核的一项内容。