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  • 广西医科大学玉林校区2021年招生专业介绍
  •         来源: 玉林校区  发表时间: 2021-06-11
  •     一、本科专业

        

        护理学专业

    学制4年,获理学学士。

    培养目标:培养热爱护理专业,适应社会卫生保健事业发展需要的德、智、体、美、劳全面发展,掌握护理学和相关的基础理论、基本知识和基本技能,具有人文护理理念、良好职业道德、创新思维、奉献精神及诗性追求,具备基本的临床护理能力,初步的教学能力、管理能力、科研能力和终身学习能力,能胜任各类医疗卫生保健机构护理工作的高素质应用型专业人才。

    主要课程:思想政治理论课、英语、计算机应用基础、系统解剖学、生理学、病理学、药理学、机能学、护理伦理学、护理心理学、护理礼仪与人际沟通、护理管理学、护理教育学、医学统计学、预防医学、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、老年护理学、眼耳鼻咽喉口腔科护理学、精神科护理学、社区护理学、康复护理学。

    毕业去向:毕业生可到各级医院、医科院校、社区卫生服务中心从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学、科研工作。

     

        药学专业

    学制4年,获理学学士。

    培养目标:培养德智体美劳全面发展,具有大健康理念和国际视野以及良好的创新创业能力,药学理论厚实、技能突出,能够在药物研发、生产、检验、流通、使用和管理等领域,从事药物发现和评价、药物制剂设计与制备、药品质量标准研究和质量控制、药品管理以及药学服务等方面工作的高素质专门人才。

    主要课程:药学导论、无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、人体解剖学、生理学、生物化学与分子生物学、微生物学与免疫学、临床医学概论、药理学、药物化学、药用植物学、生药学、天然药物化学、药剂学、药物分析、生物药剂学与药物动力学、药事管理学等。

    毕业去向:四年制药学专业毕业生应具有较为扎实和完善的药学基本理论知识和较强的专业实践能力,能够在科研院所、药品生产企业、药品经营企业、医疗机构、药品监督管理机构等部门从事科研、生产、销售、药学服务和药事管理等方面的工作。

       

        二、高职专业


        医学美容技术专业

        基本学制:3年,获大专文凭

        培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握基础医学及医疗美容基本理论、具有一定的医疗美容基本知识和技能,并掌握生活美容的基本知识和操作技能,可作为医疗美容和生活美容技术工作的技师或助手,从事美容相关行业工作的应用型专门人才。

        主要课程:美容人体解剖学、生理学、病理学、病理生理学、细胞生物与遗传学、生物化学、临床医学概要、医学美学导论、美容化妆品、医学美容技术、美容心理学、美容外科学、皮肤美容学、物理美容技术、中医美容技术等。

        毕业去向:毕业生可到各级医院或其它医疗美容机构,担任临床美容技师、医疗美容讲师以及医疗美容管理等工作。也可从事疗养、康复、保健等行业的临床美容、形象设计、化妆造型、健康管理、店务管理、化妆品销售等工作。从事的岗位有医疗美容技师、医疗美容咨询、导师、医生助理、治疗师、设计师、美容师及美容其它岗位等。

     

        康复治疗技术专业

        基本学制:3年,获大专文凭

        培养目标:本专业培养理想信念坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的职业道德、工匠精神和创新精神,具有较强的就业能力、一定的创业能力和支撑终身发展的能力;掌握康复治疗技术专业知识和技术技能,面向卫生和社会工作等行业的康复技师岗位群,能够从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作的高素质技术技能人才。

        主要课程:人体解剖学、生理学、病理学、康复医学概论、临床医学概要、医学心理学、康复营养学、中国传统康复治疗技术、神经康复学、言语治疗技术、康复评定技术、运动治疗技术、疾病康复学、作业治疗技术、物理因子治疗技术、人体运动学、社区康复学等。

        毕业去向:毕业生可到各级康复机构、综合医院康复科、各类疗养院、社区医疗保健中心、民政福利机构、残联等相关的康复治疗技术岗位,从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作。

      

        医学检验技术专业

        基本学制: 3年,获大专文凭

        培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德、创新意识和精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握医学检验和临床医学的基本知识,面向卫生行业临床检验技师、输血技师、病理技师等职业群,能够从事临床医学检验、输(采供)血、病理技术等工作的高素质技术技能人才。

        主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、细胞生物与遗传学、生理学、病理学、生物化学、分析化学、医用化学、医学统计学、临床医学概要、免疫学检验、微生物学检验、寄生虫学检验、生物化学检验、血液学检验、仪器分析等。

        毕业去向:毕业生可到医院、检验机构、市场监督管理部门等单位从事临床医学检验、输(采供)血、病理技术等工作,主要岗位是检验师、实验员、技术员等。

     

        

        药学专业

        基本学制: 3年,获大专文凭

        培养目标:本专业培养思想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,掌握药学学科基本知识、基本理论和基本技能,能在药物研究与开发、生产、检验、流通、使用和管理等领域从事药物设计、合成、药理实验与评价、药物制剂与剂型制备、药物分析检验、质量检定、药房调剂以及临床合理用药等方面工作的高素质技术技能人才。

        主要课程:人体解剖学、生理学、生物化学、药理学、临床医学概要、微生物学与免疫学、无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、生物化学、药物化学、药剂学、药物分析、天然药物化学、药用植物学、生药学、药品市场营销学、药事管理与法规。

       毕业去向:毕业生可到医院、学校、药品质量管理部门、药物生产企业、药品营销企业等单位从事制剂配制、处方调剂、实验室管理、药物研究开发、药品或相关产品市场调查、药品临床推广、药品质量检验、药厂生产车间生产技术等工作,主要岗位是制剂师、调剂师、实验员、质检员、技术员、药品营销员等。

     

        护理专业

        基本学制:3年,获大专文凭

        培养目标:培养热爱护理专业,适应国家卫生保健事业发展需要的德、智、体、美、劳全面发展,掌握护理专业必需的基础知识、基础理论和基本技能,具有良好的思想素质、职业道德、人文素养、创新精神和实践能力,能在各级医院、社区及其他预防、卫生保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质技术技能人才。

        主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、病理学、病理生理学、药理学、生物化学、病原生物与免疫学、护理学导论、健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、老年护理学、眼耳鼻喉口腔科护理学等。

        毕业去向:毕业生可到各级各类医院、医疗卫生和保健机构、精神疾病防治机构、医养结合养老护理机构、母婴康复保健机构等从事护理及健康保健工作。