悦纳自我 与心同行——玉林校区开展5.25心理健康教育系列活动

    为深入落实“五育并举”育人理念，全面提升学生心理健康素质，玉林校区开展“悦纳自我，与心同行”5.25心理健康教育系列活动，活动累计吸引全校近1500名师生参与。

    5月21日，举办艺术插花比赛。学生依托鲜花与手工材料巧构造型，融创意与审美于花艺作品之中。各式新颖别致的作品惊艳亮相，生动展现了当代大学生灵动的创作思维、扎实的实践能力与蓬勃向上的青春风貌。

    5月25日，开展心理游园会。此次活动将心理健康教育与校园文化活动深度融合，整合心理科普、专业疏导、情绪释放、趣味互动、艺术疗愈等多元内容，打造沉浸式、零距离的校园心理服务场景。现场设置留言涂鸦、时光信箱、自我定义人形立板、团队协作闯关等丰富项目，助力学生倾诉心声、消解内耗、释放压力。

    本次系列活动形式新颖、内涵丰富，有效缓解了学生心理压力。下一步，校区将持续深耕心理育人工作，创新教育形式、丰富育人载体，完善五育融合心理育人体系，全方位守护学生身心健康成长。