护理学部成立于2021年9月，在学校党委领导下，护理学部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，秉承“厚德励志，博学弘医”的校训，坚持育人为本、立德树人，以社会需求为导向，持续推进护理学部建设，为社会培养高素质的护理人才。护理学部现有教职工55人，高级职称13人，中级职称38人，具有本科及以上学历54人。

护理学部工作职责：

护理学部的基本任务是具体执行专业教学计划，组织好本教研室的思想政治、教学、科研等工作。

1.组织教师学习国家有关教育工作方针、政策、法规和指示，研究学校工作计划，明确教学指导思想并用以指导教学。

2.根据学校教学工作计划，结合本组特点，制订本组工作计划，认真组织实施，及时检查，总结改进教研室的工作。

3.组织教师认真研究教学大纲和教材，明确本学科教学任务，制订学期授课计划与实践教学计划，统一教学要求、教学进度、教学重点和难点，制定考核标准。

4.组织教师认真备课，定期组织集体备课，商讨、解决教学问题。促进教师间互相学习、共同进步。

5.定期召开学部会议，学习教育理论，开展教学研究活动，组织教学观摩活动，交流教学经验，提高教师的师德修养与业务素质。

6.根据教学计划和教学规范的要求，对备课、上课、作业布置和批改、课外辅导等各个环节进行教学管理和督查。

7.组织本学部教师指导学生第二课堂或学生社团开展活动。

8.关注本学部教师的职业规划和职业发展，做好对新教师的传、帮、带工作。

9.协助部门完成对本教研室教师的工作考核。 

护理学部管理制度：

为使教研室工作有计划、有检查、有总结、实现制度化管理，教研室要建立健全以下工作制度：

1.会议制度：护理学部平均两周应有一次业务活动例会，开展教学研究工作。

2.集体备课制度：教学要求使用统一的教学大纲和教材，根据教学需要，组织集体备课。教学要求、进度相同的课程，尽可能采用教考分离、统一试卷和集体阅卷的考试制度。

3.试讲制度：初次开课(含理论、实验、实习课)的教师，包括第一次担任新学科、新的选修课的教师都应进行试讲，试讲工作由教研室主任主持。

4.听课制度：①只上高职和本科班的老师，按本部文件《广西医科大学听课制度（2018年修订）》的要求完成每学期听课4节。②既上高职本科班也上中职班的老师，只须按本部文件《广西医科大学听课制度（2018年修订）》的要求完成每学期听课4节。③只上中职班的老师，按《广西壮族自治区中等职业学校教学工作规范》文件要求，完成每学期听课10节。

5.教学工作检查制度：①开学第一周须检查开学准备情况、教学基本设施、实验准备情况，开学两周内审核教学大纲、教学进度表等。②随机教学检查。护理学部主任、副主任、教研室主任随机听课，对教师授课、学生学风情况进行督导和评价。③期末教学检查。严格按要求组织教学考试，考前严格组卷，考后进行考试质量评估，教师需对必修课期末考试成绩和试卷进行质量分析，提出改进措施。

6.技能竞赛制度：每年举办一次各层次护理专业学生的技能竞赛，以赛促教、以赛促学。

7.考勤登记制度：业务学习与活动均应登记出席情况，作为平时考核的一项内容。