临床医学部成立于2021年9月，在新的历史时期，临床医学部以党的十九和十九届历次全会精神为指导，以国家发展战略和广西经济社会发展人才需求为导向，在学校党委领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，秉承校训“厚德励志，博学弘医”、院训“大医大德，至臻至善”的励志训言，坚持育人为本、立德树人，持续推进临床医学部建设，为建设和谐社会而不懈努力。

    临床医学部主要承担玉林校区各专业临床相关课程的教学任务。临床医学部下设临床医学部下设4个教研室（中医学与康复医学教研室、医学检验教研室、临床医学教研室、医学美容教研室）。临床医学部现有教职工18人，其中正高职称1人，副高职称5人，中级职称9人；具有本科及以上学历18人。

临床医学部工作职责：临床医学部的基本任务是具体执行临床相关课程的教学计划，组织好临床医学部相关医学知识的研究、整理及思想政治、教学、科研等工作。

1.明确教学指导思想，全面落实学校各项医学教学制度及任务，牢固确立医学生人才培养及教学工作在学院工作中的中心地位。

2.根据学校教学工作计划，结合临床医学部特点，制定临床教学发展规划，建立健全各项临床教学管理制度，确保临床教学质量。

3.承担本科、高职、中职医学类各专业的临床教学任务；承担专业建设、学科建设、学生管理等工作。

4.负责临床师资队伍建设，协助相关部门做好教师教学职称晋升工作。

5.落实临床日常教学工作，保障教学过程有序运行。

6.负责开展临床教学研究与改革。

7.负责各专业的见习、实习前教育及培训。

8.负责临床教学档案管理工作。

9.部长负责定期组织修订培养方案（临床部分）、临床课程教学大纲等教学相关文本；临床医学专业核心课程命题、审题、阅卷、评价（分析、反馈）等工作；配合医学院开展院-部教学工作交流。

10.协助部门完成对临床医学部教师的工作考核。

11.完成上级部门交办的其它任务。    

临床医学部管理制度：为保证临床医学部教学工作正常进行，保障教学安全，提高教学质量，实现制度化管理，临床医学部要建立健全以下工作制度：

一、五查四对制度

1.查任课老师是否符合教师法规定的学历。

2.查任课老师是否经过试讲。

3.查教案。

4.查讲稿。

5.查教学进度。

6.核对讲稿是否与教材一致。

7.核对教学时数是否与教学计划一致。

8.核对教案是否符合教学大纲的要求。

9.核对教学进程是否与教学日记一致。

二、试讲制度

1.初次开课(含理论、实验、实习课)的教师，包括第一次担任新学科、新的选修课的教师都应进行试讲，试讲工作由教研室主任主持。

2.教研室分配试讲教师讲课任务，要给与充分的备课时间。试讲教师在备好所讲授课程内容时，即可向教研室主任提出试讲申请，并提交备课教案和课件。

3.教研室主任审查试讲教师提交的备课教案和课件，并听取试讲教师备课情况的汇报，视其准备情况，考察其对教学大纲、教学内容理解的准确性、深度、广度等，确定试讲后，通知试讲内容和时间。

4.具体要求：按规定携带教材、教案、课件在教研室会议上准备试讲。应按既定的教案进行，各章、节及整个课程的教学目的要明确。教师授课必须语言清晰；课件制作简明清晰；能适当的利用各种教具。

三、教案书写要求

1.教师每次授课前都要认真写好教案。

2.教案内容一般包括本次课的题目:教学目的与要求；教学重点及其基本要求;授课内容提要及时间分配:教学难点:教具(课件，VCD、挂图、幻灯、录像等）教学方法，本单元教学总结（效果、存在问题、改进措施、反馈信息等）；实验课的组织与实施措施；思考题和作业等。

3.教案应妥善保存，以备检查。

四、会议制度

1.教研室平均两周例会一次，亦可根据需要随时例会，讨论研究教研室工作和落实学院下达的教学等工作任务。

2.临床医学部平均每两周召开一次教研室主任会议，传达落实学院教学工作要求，反馈教学上的问题及解决的意见。临床医学部办公室每学期召开一次评教教学会议。

五、集体备课制度

1.集体备课每两周举行一次。由临床医学部主任、副主任或主讲教师主持。临床医学部全体教学人员参加，教学秘书应做好备课记录。主讲教师根据本章节教学任务发言然后大家讨论。每位教师均应认真准备，积极发言。

2.教学要求使用统一的教学大纲和教材。教学要求、进度相同的课程，尽可能采用教考分离、统一试卷和集体阅卷的考试制度。集体备课内容为根据大纲要求确定课程重点和难点；教材内容的取舍及要补充的内容；课程的动态研究新进展；课程思政元素的嵌入；教学方法的选择；教具的选用；合理分配时间。

六、听课制度

1.只上高职和本科班的老师，按本部文件《广西医科大学听课制度（2018年修订）》的要求完成每学期听课4节。

2.既上高职本科班也上中职班的老师，只须按本部文件《广西医科大学听课制度（2018年修订）》的要求完成每学期听课4节。

3.只上中职班的老师，按《广西壮族自治区中等职业学校教学工作规范》文件要求，完成每学期听课10节。

七、教学工作检查制度

1.在开学的第一周须检查开学准备情况、教学基本设施、实验准备情况以及审核教学大纲、教学进度表等教学准备工作。

2.学期随机教学检查。临床医学部主任、副主任随机听课，对教师授课、学生学风情况进行督导和评价。

3.期末教学检查。期末教学检查以考试组织和考风考纪为重点，以及进行考试质量评估，教师对必修课期末考试成绩和试卷进行质量分析，提出改进措施。

八、教学、科研、考勤登记等工作考核制度

1.业务学习与活动均应登记出席情况，作为平时考核的一项内容。

2.教研室再每学年结束时，按学校和我部的具体部署和考核标准，对全室人员进行一次全面考核，并实事求是地填写年度考核表。